경희고 영어 내신, 본문을 내 말로 바꾸는 연습부터

01경희고 영어를 준비하는 출발점

서울 자사고인 경희고에서도 영어는 매 학기 지필 시험과 수행평가가 함께 돌아가는 과목입니다. 고등학교 지문은 중학교 때보다 길고 추상적인 주제가 많아, 1학년 초에 “읽었는데 무슨 말인지 모르겠다”는 막힘을 겪는 학생이 적지 않습니다. 경희고 학생과는 한 단락씩 요지를 영어 한 문장으로 적어 보는 데서 시작해, 그 문장을 서술형 답으로 넓혀 갑니다. 수행평가가 먼저 잡힌 달에는 요약 연습을 말하기 원고의 재료로 바로 옮겨 씁니다.

자율형사립고는 학교가 교육과정을 비교적 자유롭게 짤 수 있는 학교라, 같은 서울 자사고라도 영어 수업 편성과 수행평가 구성이 학교마다 다를 수 있습니다. 그래서 수업은 다른 학교 사례가 아니라 학생이 받은 이번 학기 계획표에서 출발합니다.

02누가 듣나요 — 경희고 학생 예시

• 중학교 때 영어가 편했는데 고1 첫 시험 범위 지문이 길어 요약이 안 되는 경희고 1학년
• 서술형에서 문장은 맞게 썼는데 조건 하나를 빠뜨려 아쉬웠던 2학년
• 영어 말하기 수행평가 주제를 받았지만 무엇부터 말해야 할지 정리가 안 되는 학생
• 동대문구 밖에서 통학해 학교 근처 학원보다 집에서 듣는 수업을 찾는 학생
• 요약은 되는데 영어 문장으로 옮길 때 어휘가 떠오르지 않는 학생

03경희고 영어, 시험 영역과 수행평가 나눠 보기

토론 활동

찬반 토론이 있으면 상대 주장을 한 문장으로 되짚은 뒤 반론을 말하는 틀을 먼저 익힙니다. 되짚기만 잘해도 말이 차분해집니다.

본문 이해

글쓴이의 주장과 예시를 색으로 나눠 표시하고, 예시를 빼고 주장만 이어 읽어 봅니다. 글의 뼈대가 드러나면 긴 지문도 덜 막막합니다.

에세이 수행평가

시간 안에 교실에서 쓰는 에세이라면, 정해진 시간 안에 개요부터 마무리 문장까지 써 보는 연습을 몇 번 해 둡니다.

서술형

영작형 서술은 한국어 문장을 바로 옮기지 않고, 주어와 동사를 먼저 정한 뒤 살을 붙이는 순서로 연습합니다.

문법

헷갈리는 문법은 맞는 문장과 틀린 문장을 나란히 두고 어디가 다른지 학생이 먼저 짚어 보게 합니다. 설명은 그다음에 짧게 덧붙입니다.

04대화 예시 — 경희고 영어 수업

수업에서 강사와 학생이 주고받을 법한 대화를 옮겼습니다. 영어 문장 아래에 뜻을 달았습니다.

05처음 한 달 — 경희고 영어 내신 계획

1. 1주차 — 이번 학기 영어 범위 공지와 수행평가 안내를 함께 보고, 가장 먼저 다가오는 평가 하나를 첫 목표로 정합니다.
2. 2주차 — 첫 단원 본문을 단락별로 읽고, 단락마다 요지를 영어 한 문장으로 적어 말해 봅니다.
3. 3주차 — 적어 둔 요지 문장을 조건이 붙은 서술형 답으로 바꿔 쓰고, 빠진 조건을 함께 찾습니다.
4. 4주차 — 다가오는 말하기 수행평가 주제로 도입·본론·마무리를 나눠 1분 말하기를 연습합니다.

06준비물 목록 — 경희고 영어 내신

• 수행평가 안내문 — 말하기·에세이·발표 안내문에 적힌 주제, 분량, 채점 항목을 사진으로라도 보내 주시면 연습할 형식을 그 항목에 맞춰 정합니다.
• 학년과 관계없이 돌려받은 시험지나 수행평가 피드백이 있으면, 그것을 다음 계획의 출발점으로 삼습니다.

수업은 온라인 1:1 화상과 1:1 전화 가운데 고르고, 주마다 바꿔도 됩니다. 집으로 찾아가는 방문 수업은 없습니다.

07경희고 학생에게 약속하지 않는 것

학교 선생님께 받은 자료를 다른 곳에 옮기거나 공유하지 않고, 수업 안에서만 씁니다. 학교 숙제나 수행평가 과제물을 대신 작성하지 않습니다. 여러 명을 모아 가르치는 그룹 수업, 집으로 가는 방문 수업은 없습니다. 모든 수업은 온라인 1:1입니다.

08경희고 영어 내신 자주 묻는 질문