시험 범위와 수행평가 방식은 학교와 학기마다 달라, 수업은 학생이 받은 교재·프린트·안내문을 기준으로 합니다.
01한영외고 중국어 내신은 어디서 부담이 생기나
한영외고 중국어과 학생은 영어를 공통으로 들으면서 중국어를 깊게 배우게 되는데, 시험이 다가오면 두 언어 모두 범위가 넓어 어디서 시작할지 막막해지기 쉽습니다. 수업에서는 중국어 범위를 “소리로 확인할 것”과 “손으로 확인할 것”으로 나눠 체크리스트부터 만듭니다. 체크리스트는 매 수업 끝에 함께 지우며, 남은 칸이 곧 다음 수업의 순서가 됩니다.
영어와 중국어를 같이 준비해야 하는 학기가 오면 두 언어의 시험 날짜와 수행평가 날짜가 한 주에 몰리기도 합니다. 중국어 수업 계획은 그 달력을 옆에 두고 짭니다.
02한영외고 중국어 내신, 이런 경우에 찾습니다
- 중국어과 2학년, 범위가 넓어져 어디부터 복습할지 몰라 시험 직전에 몰아서 보는 학생
- 부교재 지문을 아직 한 번도 소리 내어 읽어 보지 않은 채 시험 주간을 맞은 학생
- 작문에서 문장은 길게 쓰지만 주어와 동사가 어긋난다는 지적을 받은 학생
- 중국어 회화 수행평가에서 준비한 문장만 외워 말해 감점이 걱정되는 학생
- 시험 범위는 끝까지 봤는데 어디가 약한지 스스로 모르겠다는 학생
03한영외고 중국어 시험과 수행평가를 나눠 보면
- 한자·어휘
- 새 단어는 한자, 병음, 뜻을 따로 외우기보다 본문 문장과 함께 묶어 봅니다. 쓰기 시험이 있다면 획이 헷갈리는 간체자만 골라 손으로 여러 번 써 봅니다.
- 회화 수행평가
- 평가 때 긴장하면 성조가 평평해지기 쉽습니다. 연습 마지막에는 실제처럼 시간을 재고 한 번에 끝까지 말해 보는 시간을 꼭 둡니다.
- 독해
- 독해 지문은 모르는 단어에 먼저 표시하고, 문장마다 주어와 동사를 찾아 뜻을 한국어로 짧게 말해 보는 식으로 풀어 갑니다.
- 양사·짝 단어
- 명사마다 붙는 양사와 동사와 목적어의 짝은 본문에서 찾아 표로 정리하고, 표를 가린 채 짧은 문장으로 말해 보는 식으로 확인합니다.
- 본문 낭독·성조
- 제3성이 이어지는 자리, 一와 不가 뒤 글자에 따라 소리가 바뀌는 자리는 본문에서 따로 표시해 두고 낭독 전에 한 번씩 확인합니다.
04대화 예시로 보는 한영외고 중국어 수업
강사와 학생이 주고받을 만한 네 마디를 옮겼습니다.
강사这篇课文的主要内容是什么？用两句话说说。이 본문의 주요 내용이 뭐예요? 두 문장으로 말해 봐요.
학생这篇课文讲的是一个学生去中国留学的经历。이 본문은 한 학생이 중국에 유학 간 경험에 관한 이야기예요.
강사很好，第二句呢？他遇到了什么困难？좋아요, 두 번째 문장은요? 그 학생은 어떤 어려움을 겪었어요?
학생他刚开始听不懂老师说的话，后来慢慢习惯了。처음에는 선생님 말을 못 알아들었는데, 나중에 점점 익숙해졌어요.
05한영외고 학생과 시작하는 첫 달 순서
- 1주차 — 범위를 단원별로 나눠 “낭독으로 확인할 부분”과 “쓰기로 확인할 부분” 체크리스트를 만듭니다.
- 2주차 — 교과서와 부교재 본문을 번갈아 낭독하고, 단락마다 두 문장 요약을 중국어로 말합니다.
- 3주차 — 작문에서 주어와 동사가 어긋난 문장을 모아 고쳐 쓰고, 범위 어법 문장으로 확인합니다.
- 4주차 — 회화 수행평가 질문에 외운 문장 대신 요점만 정해 두고 매번 다르게 답해 봅니다.
06한영외고 중국어 수업 전에 챙겨 둘 자료
- 병음 노트 — 새 단어를 적은 노트에 병음과 성조 부호가 함께 적혀 있으면, 부호를 잘못 옮긴 곳을 수업에서 바로 찾아 고칠 수 있습니다.
- 3학년은 선택 과목에 따라 중국어 과목 구성이 달라질 수 있어, 남은 중국어 평가에 꼭 필요한 부분을 먼저 좁혀서 봅니다.
발표 연습은 화상으로 하면 원고를 같이 보며 끊어 읽을 자리를 표시할 수 있고, 전화로 하면 목소리와 성조에만 집중할 수 있습니다.
07한영외고 중국어 수업이 하지 않는 일
그룹 수업이나 방문 수업은 없고, 온라인 1:1로만 진행합니다. 입시 결과나 성적 기준 같은 수치는 안내하지 않습니다.
08한영외고 학생·학부모가 묻는 중국어 이야기
외운 문장만 말하면 안 되나요?
기본 문장을 외워 두는 것은 도움이 됩니다. 다만 질문이 조금만 바뀌어도 막히기 쉬워서, 수업에서는 요점만 정해 두고 표현을 바꿔 말해 보는 연습을 함께 합니다.
부교재도 봐 주시나요?
범위에 들어간 부교재나 프린트라면 교과서와 똑같이 낭독, 요약 말하기, 어법 확인으로 다룹니다. 범위인지는 학생이 받은 공지로 확인합니다.
한영외고 시험 전 몇 주부터 시작하면 좋을까요?
정답은 없지만, 범위를 한 번 이상 소리 내어 훑을 시간이 있어야 해서 상담에서 남은 기간과 범위 양을 보고 함께 정합니다. 기간이 짧으면 가장 약한 부분만 좁혀 봅니다.
체크리스트는 학생이 직접 만드나요?
첫 수업에서 강사와 함께 범위 공지를 보며 만들고, 그 뒤로는 학생이 표시해 가며 씁니다. 낭독으로 확인할 칸과 쓰기로 확인할 칸이 나뉘어 있어 어느 쪽이 덜 채워졌는지 한눈에 보이고, 다음 수업에서 무엇부터 할지도 바로 정해집니다.
중국어 낭독 녹음을 미리 보내도 되나요?
네. 범위 본문을 읽은 녹음을 보내 주시면 강사가 먼저 들어 두고, 수업에서는 성조가 흔들린 자리부터 바로 다시 읽어 봅니다. 녹음 파일이 쌓이면 처음 소리와 지금 소리를 비교해 볼 수 있어, 학생 스스로 달라진 점을 확인하기에도 좋습니다.
중국어를 거의 처음 배우는데 외고 진도를 따라갈 수 있을까요?
처음 몇 주는 병음과 성조를 집중해서 잡고, 그다음부터 학교 진도에 맞춥니다. 따라잡는 속도는 학생마다 달라서 기간을 약속드리지는 않습니다.
파워스픽 상담상담 신청을 남겨 주시면 연락드려 목적과 수준을 먼저 여쭙니다.