동두천외고 중국어 내신 준비, 1:1로 함께합니다

01동두천외고 중국어 전공 수업, 먼저 알아 둘 사정

집 근처에서 전공어 수업을 따로 구하기 어렵다면 온라인 수업이 한 방법이 됩니다. 온라인 1:1 수업은 사는 곳과 상관없이 같은 방식으로 진행되고, 학생이 받은 교과서와 프린트를 화면에 띄워 그대로 쓸 수 있다는 점이 장점입니다. 동두천외고 학생과는 과제 마감과 가까운 평가 형식을 먼저 확인하고, 그 순서에 맞춰 연습할 내용을 정합니다.

중학교 때 중국어를 배운 적 없이 외고에 들어오는 학생도 적지 않습니다. 그런 학생은 1학년 첫 학기에 병음과 성조를 빠르게 따라잡아야 하므로, 이 시기 수업은 소리 기초를 다지는 데 먼저 씁니다.

중국어 전공 수업은 듣고 따라 말하는 활동과 한자를 손으로 쓰는 활동이 한 시간 안에 같이 들어가는 경우가 많습니다. 그래서 수업도 소리 연습과 쓰기 점검을 한쪽으로 몰지 않고 번갈아 넣습니다.

02이런 동두천외고 학생에게 맞습니다

• 중국어과 1학년, 수업 진도가 빨라 새 단어를 복습할 틈이 없다는 학생
• 본문 내용은 아는데 중국어로 설명하라고 하면 단어만 나열하게 되는 학생
• 발표 수행평가를 앞두고 원고를 소리 내어 연습할 상대가 필요한 학생
• 동두천외고 중국어과 입학 예정으로 입학 전에 기초 발음을 다지고 싶은 학생

03영역별로 본 동두천외고 중국어 준비

작문

작문은 학생이 먼저 씁니다. 수업에서는 어순, 빠진 동사, 잘못 붙은 了 같은 부분을 표시만 하고, 고친 문장은 학생이 직접 다시 써 봅니다.

독해

독해 지문은 모르는 단어에 먼저 표시하고, 문장마다 주어와 동사를 찾아 뜻을 한국어로 짧게 말해 보는 식으로 풀어 갑니다.

한자·어휘

새 단어는 한자, 병음, 뜻을 따로 외우기보다 본문 문장과 함께 묶어 봅니다. 쓰기 시험이 있다면 획이 헷갈리는 간체자만 골라 손으로 여러 번 써 봅니다.

양사·짝 단어

명사마다 붙는 양사와 동사와 목적어의 짝은 본문에서 찾아 표로 정리하고, 표를 가린 채 짧은 문장으로 말해 보는 식으로 확인합니다.

발표

중국어 발표는 원고를 학생이 쓰고, 수업에서는 문장을 소리 내기 편한 길이로 끊은 뒤 발표 속도와 멈추는 자리를 맞춰 봅니다.

04대화 예시로 보는 동두천외고 중국어 수업

아래는 예시일 뿐이고, 실제 대화는 학생이 가져온 범위에 따라 달라집니다.

05처음 한 달은 이렇게 — 동두천외고 중국어

1. 1주차 — 과제 마감과 평가 일정을 확인하고, 이번 범위 새 단어를 소리로 점검해 약한 단어를 표시합니다.
2. 2주차 — 단어만 나열하던 대답을 “的” 구조나 연결어로 이어 한 문장으로 만드는 연습을 합니다.
3. 3주차 — 본문 단락마다 내용을 중국어로 설명해 보고, 어법 문장을 바꿔 써 봅니다.
4. 4주차 — 발표 원고를 강사 앞에서 여러 번 말해 보고, 질문이 들어왔을 때 짧게 답하는 연습을 합니다.

06수업 가방 속 준비물 — 동두천외고 중국어

• 돌려받은 시험지 — 지난 시험지나 채점된 과제가 있으면 틀린 문항을 학생이 먼저 설명해 보게 하고, 같은 유형의 문장을 다시 만들어 봅니다.
• 선생님 프린트 — 선생님이 나눠 준 어법 정리나 활동지가 범위에 들어간다면 빠짐없이 모아 옵니다. 교과서에 없는 예문이 들어 있는 경우가 있어 따로 챙겨 봅니다.
• 예비 1학년은 학교 교재가 없으니 병음·성조와 짧은 자기소개처럼 어느 학교에서나 쓰는 기초부터 합니다.

수업은 온라인 1:1 화상과 1:1 전화 가운데 고르고, 날마다 바꿔도 됩니다. 집으로 찾아가는 방문 수업은 하지 않습니다.

07동두천외고 중국어 내신에서 약속하지 않는 것

학교 중국어 시험 문제를 예상해 드리거나 점수를 약속하지 않습니다. 숙제를 대신 풀어 주지 않습니다. 모르는 문항은 학생이 풀어 본 과정을 보고 막힌 곳을 짚습니다.

08동두천외고 학생·학부모가 묻는 중국어 이야기