세종국제고 영어, 내신 범위를 말로 익히는 1:1

01국제 계열 과목 옆의 세종국제고 영어

영어 본문을 여러 번 읽었는데도 시험에서 내용이 헷갈렸다면, 읽기만 하고 설명해 본 적이 없어서일 수 있습니다. 세종국제고 학생과는 단락을 읽은 뒤 강사에게 영어로 설명하는 순서를 매 수업 넣어, 이해가 흐린 곳을 일찍 찾아냅니다. 국제 계열 과목의 영어 읽기에도 같은 습관이 쓰입니다. 설명이 막힌 단락은 그 자리에서 다시 읽고 한 번 더 설명해 보는 식으로, 이해를 확인하고 넘어갑니다.

국제 계열 과목이 함께 있는 학교에서는 시사나 사회 문제를 다룬 글을 접할 일이 많아집니다. 영어 본문이 그런 주제일 때는 배경 어휘를 먼저 정리해 두면 본문 속도가 빨라집니다.

국제고 영어 수업은 학교와 담당 선생님에 따라 발표나 토론 같은 활동이 들어가기도 합니다. 어떤 활동이 평가에 들어가는지는 학생이 받은 안내문으로 확인한 뒤 연습 순서를 정합니다.

02이런 세종국제고 학생이라면 맞습니다

• 본문을 세 번 넘게 읽었는데 시험 때 내용 흐름이 기억나지 않았던 학생
• 관계사와 분사구문이 섞인 긴 문장에서 해석이 자주 꼬이는 1학년
• 영어 발표 원고는 다 썼지만 전달이 단조롭다는 말을 들은 학생
• 1학기에 받은 에세이 피드백을 바탕으로 2학기 준비를 일찍 시작하고 싶은 2학년
• 서술형에서 본문 문장을 그대로 옮겨 쓰다가 감점된 적이 있는 학생

03영역마다 나눠 보는 세종국제고 영어 준비

어휘

어휘는 본문 문장째로 적고, 같은 단어를 다른 주제의 문장에 넣어 새로 만들어 봅니다.

서술형

본문 내용을 요약하는 서술형은 핵심어를 먼저 고르고, 그 핵심어로 문장을 새로 짜는 순서로 연습합니다.

부교재 지문

시사 주제 지문이 많다면 주제별로 자주 나오는 표현을 모아 두고, 다른 지문에서 다시 만날 때 바로 알아보게 합니다.

문법

범위 본문에서 문법 포인트가 들어간 문장을 골라, 형태를 바꾸면 뜻이 어떻게 달라지는지 학생이 직접 말해 보게 합니다.

04세종국제고 영어 수업의 한 장면

아래는 강사와 학생이 수업 중 나눌 법한 짧은 대화입니다.

05세종국제고 학생의 첫 한 달 수업

1. 1주차 — 이번 학기 범위와 수행평가를 확인하고, 본문 한 과를 읽고 설명하는 방식을 처음 해 봅니다.
2. 2주차 — 단락마다 연결어를 표시하고, 연결어만 보고 글 흐름을 영어로 말합니다.
3. 3주차 — 해석이 꼬이는 긴 문장을 끊어 읽고 같은 구조로 새 문장을 써 봅니다.
4. 4주차 — 발표나 말하기 원고에 강세와 쉼 표시를 넣어 소리 내어 연습합니다.

06세종국제고 영어 수업 전에 모아 둘 자료

• 발표 슬라이드 파일 — 발표 수행평가가 있으면 슬라이드 파일을 미리 보내 주세요. 화상 수업에서 화면을 넘기며 슬라이드마다 꺼낼 문장을 함께 맞춥니다.
• 모르는 단어 목록 — 읽다가 막힌 단어를 따로 적어 둔 목록이 있다면 가져오세요. 뜻만 확인하지 않고 본문 문장과 함께 다시 말해 보며 쓸 수 있는 단어로 바꿉니다.
• 입학을 앞둔 중학생은 학교 자료가 없으니 요약 말하기와 의견 쓰기 같은 공통 기본기부터 시작합니다.

부교재 지문이나 서술형 답안을 같이 봐야 할 때는 1:1 화상 수업으로 화면을 나눠 보며 진행합니다. 말하기만 연습하는 날은 1:1 전화 수업도 됩니다.

07약속하지 않는 것 — 세종국제고 영어 내신

국제 계열 과목 자체의 내용을 가르치는 과목 과외가 아닙니다. 영어 교과 내신과 영어로 말하고 쓰는 연습을 다룹니다. 학교 시험 문제를 예측하거나 점수·등급을 보장하지 않습니다. 여럿이 함께 듣는 반이나 방문 수업은 운영하지 않고, 모두 1:1 온라인 수업입니다.

08세종국제고 영어 내신 자주 묻는 질문