01외고 스페인어 내신, 이런 장면을 연습합니다
실제로 겪을 장면일수록 앞으로 당깁니다.
- 본문 낭독과 강세 표시 확인하기
- 과거 시제 두 가지를 문장으로 구분하기
- 주말에 한 일을 과거형으로 말하기
- 강세 부호가 붙는 단어 받아쓰기
- 원어민 수업 질문에 대비하기
02외고 스페인어 내신 시작 전에 알아 둘 점
스페인어 과거에는 단순과거(pretérito indefinido)와 불완료과거(pretérito imperfecto)가 있어, 끝난 사건은 단순과거로, 과거의 배경·습관은 불완료과거로 씁니다. 외고 스페인어과에서는 두 시제를 구분하는 문항과 강세 부호(tilde) 표기가 자주 평가됩니다. 범위와 형식은 학교 자료를 기준으로 합니다.
03외고 스페인어 내신 표현 예시
소리 내어 읽을 때 끊어 읽는 자리까지 함께 연습합니다.
- Me levanto a las siete todos los días.
- 매일 7시에 일어납니다.
- Ayer fui al mercado con mi madre.
- 어제 엄마와 시장에 갔습니다.
- Cuando era niño, vivía en Busan.
- 어렸을 때 부산에 살았습니다. (불완료 과거)
- ¿Puede repetirlo, por favor?
- 다시 말씀해 주시겠어요?
04외고 스페인어 내신에서 자주 쓰는 스페인어 단어
단어만 따로 외우기보다 아래 대화와 예문 속에서 다시 만나게 됩니다.
- el pretérito indefinido
- 단순과거
- el pretérito imperfecto
- 불완료과거
- la tilde
- 강세 부호
- el verbo irregular
- 불규칙 동사
- la redacción
- 작문
- el diálogo
- 대화문
- cuando era niño/a
- 어렸을 때
- de repente
- 갑자기
05외고 스페인어 내신 짧은 대화 예시
상황: 어린 시절 이야기로 두 과거 시제 연습. 한 번은 대본대로, 한 번은 내용을 바꿔서 연습합니다.
강사¿Dónde vivías cuando eras pequeña?어렸을 때 어디 살았어?
학습자Vivía en Busan, cerca del mar.부산에 살았어요, 바다 근처에요.
강사¿Qué hacías los veranos?여름마다 뭐 했어?
학습자Iba a la playa con mi abuelo.할아버지랑 해변에 가곤 했어요.
강사¿Y pasó algo especial un día?어느 날 특별한 일이 있었어?
학습자Sí, un día vi un delfín.네, 어느 날 돌고래를 봤어요.
06외고 스페인어 내신 틀리기 쉬운 표현
틀린 말도 뜻은 대개 통하지만, 상대에게 어색하거나 다르게 들릴 수 있는 것들입니다.
Ayer iba al cine. (한 번 간 일)Ayer fui al cine.끝난 한 번의 사건은 단순과거입니다.Cuando fui niño, viví en Busan.Cuando era niño, vivía en Busan.과거의 배경·지속은 불완료과거입니다.Mi mamaMi mamá강세 부호가 빠지면 다른 단어가 됩니다.
07외고 스페인어 내신 수업 순서
- 학교에서 들은 선생님 말 가운데 헷갈렸던 문장을 꺼내 봅니다.
- 본 연습은 ‘본문 낭독과 강세 표시 확인하기’. 역할을 한 번 바꿔서 강사 쪽 대사도 학습자가 말해 봅니다.
- 두 가지 과거 시제 부분은 강사가 바른 문장을 한 번 들려주고 학습자가 제 말투로 다시 말합니다.
- 평가 날짜까지 남은 횟수에 맞춰 준비 순서를 다시 봅니다.
08외고 스페인어 내신은 화상으로? 전화로?
‘강세 부호가 붙는 단어 받아쓰기’ 연습에 학교 프린트와 교재 같은 자료가 필요하다면 화면을 함께 보는 화상 수업이 편합니다.
전화 수업은 표정이나 자료 없이 듣고 답해야 해서, ‘본문 낭독과 강세 표시 확인하기’ 같은 연습을 실제에 가깝게 할 수 있습니다.
두 방식을 섞어, 자료가 필요한 날은 화상으로, 두 가지 과거 시제 연습이 중심인 날은 전화로 하는 분도 있습니다.
09외고 스페인어 내신 — 처음 단계와 익숙한 단계
수준은 상담과 첫 수업에서 확인하고, 장면 순서를 그에 맞춥니다.
- 처음 시작하는 단계
- ‘과거 시제 두 가지를 문장으로 구분하기’부터 합니다. 한두 문장으로 끝나서 부담이 적습니다.
- 어느 정도 말이 되는 단계
- ‘주말에 한 일을 과거형으로 말하기’ 장면을 이유와 예시를 붙여 길게 말해 봅니다.
- 익숙한 단계
- ‘강세 부호가 붙는 단어 받아쓰기’, ‘원어민 수업 질문에 대비하기’를 섞어 강사가 상황을 바꿔 가며 묻습니다.
10수업 사이에 해 볼 외고 스페인어 내신 복습
- ‘주말에 한 일을 과거형으로 말하기’ 장면을 한국어로 먼저 말하고, 같은 내용을 스페인어로 다시 말해 봅니다.
- ‘강세 부호가 붙는 단어 받아쓰기’ 상황을 떠올리며 1분간 혼잣말로 스페인어로 말하고 녹음합니다.
- 녹음한 답을 하루 뒤 다시 듣고 ser·estar 쪽 실수를 찾아봅니다.
11외고 스페인어 내신 상담에서 먼저 여쭤보는 것
답이 정해져 있지 않아도 괜찮습니다. 상담하며 함께 정리합니다.
- 학년과 교재 단원
- 과거 시제 두 가지를 배웠는지
- 다가오는 수행평가
12외고 스페인어 내신에서 약속하지 않는 것
스페인어 시험 문제를 예측하지 않습니다. 강세 부호나 동사 어미처럼 학생이 자주 틀리는 부분을 학교 자료로 반복합니다.
13외고 스페인어 내신 자주 묻는 질문
입학 전에도 시작할 수 있나요?
발음과 현재형 동사 위주로 가능합니다.
외고 스페인어 내신 수업료는 얼마인가요?
수업료 표는 공개를 준비하고 있습니다. 그 전까지는 상담에서 안내드립니다.
파워스픽 상담어느 언어로, 무엇을 위해 배우려는지만 알려 주셔도 상담을 시작할 수 있습니다.